• Человечество в новейшую эпоху вступило в такое состояние, когда из всякого социально налаженного организма непременно возникает нечто антисоциальное. И это антисоциальное надо постоянно все снова и снова преодолевать... Универсального лекарства для упорядочения всех социальных отношений не существует, как не существует пищевого продукта, насыщающего на все времена. Но люди могут создавать такие сообщества, которые в своем живом сотрудничестве могут всему существующему все снова и снова давать направление к социально положительному.
• Антисоциальным является сам тот факт, что воспитание и обучение молодежи поручается людям, которые отрываются от жизни именно потому, что направление и содержание их педагогической работы дается им извне... В современном человеке духовная жизнь развивается в формах, в высшей степени зависимых от государственных учреждений и экономических влияний. Человек с детства отдается на воспитание и обучение государству… Запутанность нашей общественной жизни происходит как раз вследствие этой зависимости от государства и от экономики.
• Способности подрастающего ребенка послужат на благо общества, если их развитием займется тот, кто может принимать свои решения, руководствуясь только побуждениями духовного, а не государственного или экономического порядка. Решение о том, до какого уровня и в каком направлении следует вести обучение того или иного ребенка, можно доверить только свободному духовному сообществу. От него только могут и государство и экономика получать такие силы, которые они никогда не смогут получить, если будут сами формировать духовную жизнь людей, руководствуясь своими интересами. ( Читать дальше...Свернуть )